知识点 一、交流平台 本次 交流平台讲述了本单元课文的语言特点。巧妙地运用语言,可以为文章增色不少。比如,幽默风趣的语言,能够吸引读者 ;充满智慧的语言,能启发人的思维;生动形象的语言,能给读者留下深刻的印象。我们在习作中...

图文解读 同步练习2...

假文盲 北风呼啸,寒风刺骨的冬天,一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子,急匆匆地向公交车站赶去。 她打了个冷颤,把孩子抱紧了,面对一阵阵如刀割死的狂风,这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母...

漫画就是一种特殊的图像信息,漫画家通过夸张、比喻、象征等艺术手法,将漫画题材最有价值之处予以强化放大,借此来讽刺、批评或表扬某些人和事。怎样才能写好漫画作文呢?长辫子老师教你三步走。 第一步:看。 漫画从篇幅上来分,可...

一、审清题意: 写一写从漫画中得到的启示。 限制词:选择一幅或其他漫画 中心词:生活的启示 二、写作重点: 1.要读懂漫画,准确概括漫画内容。 仔细观察漫画,看看漫画画了什么内容,有什么深意。 2.结合生活实际来谈启示。 借助漫画...

一、在阅读中学习方法 1.本次口语交际的内容是( ) A.讲故事B.讲笑话C.劝告 2.判断。对的打,错的打。 (1)笑话是能引起人发笑的谈话或故事。( ) (2)讲笑话是让人难堪的好办法。( ) (3)笑话能给人们带来快乐。( ) (4)任何场合下都可以讲笑话,...

小学生笑话精选 老师:你怎么每天不洗脸?吃的早餐渣还在脸上了。 小学生:老师,那你猜猜我吃的是什么。 老师:果酱面包。 小学生:老师,你猜错了。那是昨天吃的。 一天上语文课老师叫用的,地,得三个字造句 结果班上的一个同学自告...

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